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带着蜂群意识开始修仙

带着蜂群意识开始修仙

然3ca

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主角弥俊爽武威出自奇幻玄幻《带着蜂群意识开始修仙》,作者“然3ca”大大的一部完结作品,纯净无弹窗版本非常适合追更,主要讲述的是:我一个普普通通的虫群意识怎么就穿越了?还是修仙世界?一起带过来的一百万个灵魂,一修炼一百万个灵魂一起吸灵气,灵脉都差点让我吸空了,让我怎么修炼?呜呜呜,师父求你别夸我了,我真的不是什么天煞孤星逆天改命的励志弟子。所有师兄师姐师父都以为我是被诅咒的体质,所以不适合修炼,使劲的关心我,这让我是别的世界来的非人生物这件事再也说不出口了。似乎修仙世界的规则很残酷,那我来自别的世界这件事更说不出口了。虽然我修炼的慢,但是我好像实力比同境界强太多了?大佬不要杀我啊,我只是一个生产意识体,不参与战争的。你们不要在我筑基的时候全都冲过来好不好?这里没有大成修士,更没有人飞升,吓得我都要主动把境界退回去了。既然你们都发现了,这戏我就不演了!加入伟大的蜂群意识,摆脱人类低效的社会结构吧!...

来源:fqxs   主角: 弥俊爽武威   时间:2024-10-14 10:06:52

小说介绍

主角是弥俊爽武威的奇幻玄幻《带着蜂群意识开始修仙》,是近期深得读者青睐的一篇奇幻玄幻,作者“然3ca”所著,主要讲述的是:一日,传经堂内,一堂关于修心的课程正在进行。老师抛出了一个简单却意味深长的问题:“如果面前有一个失明的女性,你该怎么做?”这个问题,对于正道修士来说,其实并没有固定的答案。它考验的是修士们面对困境时,如何以最快的速度、最合理的方式解决问题。因此,只要愿意伸出援手,基本都可以算作是正确的回答...

第4章 什么是道德概念?

在浩瀚的修仙界中,修行之路漫长而艰辛,而修心,则是这条道路上不可或缺的一环。

一个良好的心境,如同明灯一般,照亮修士前行的道路,使修行之路事半功倍。

因此,在练气期这一修行的初级阶段,修士们往往会花费大量的时间进行修心,以此为后续的修炼奠定坚实的基础。

传经堂,作为传授修心之法的圣地,承担着培养新一代修士的重任。

然而,对于传经堂的老师们来说,给弥俊爽上课却成为了一件令人头疼的事情。

这位年轻的弟子,拥有与人类截然不同的价值观,他的思维方式总是让老师们难以理解。

一日,传经堂内,一堂关于修心的课程正在进行。

老师抛出了一个简单却意味深长的问题:“如果面前有一个失明的女性,你该怎么做?”

这个问题,对于正道修士来说,其实并没有固定的答案。

它考验的是修士们面对困境时,如何以最快的速度、最合理的方式解决问题。

因此,只要愿意伸出援手,基本都可以算作是正确的回答。

弟子们纷纷给出了自己的答案。

有人选择给予盲人金钱,以解其燃眉之急;有人则提出寻找一个靠谱的人,安顿盲人的后半生;更有人表示,作为修仙者,寿命悠长,可以时不时地去探望她,给予帮助。

其中,不乏一些刚刚筑气、尚保留凡俗之情的弟子,他们甚至开玩笑地说要娶她为妻,引得众人哈哈大笑。

然而,当轮到弥俊爽回答时,他的答案却如同一颗炸雷,让在场的所有人都愣住了。

他冷冷地说出:“杀了她。”

这句话,出自一个年纪尚小的弟子之口,其残忍程度让所有人都倒吸一口凉气。

更何况,对方只是一个无辜的盲人,与弥俊爽并无任何冤仇。

为什么要如此对待她?

众所周知,弥俊爽是一个孤儿。

因此,老师们开始怀疑,是不是因为缺乏父母的关爱,导致他的心理出现了问题。

尽管如此,老师还是耐心地询问他:“俊爽啊,你为什么会有这种想法呢?”

不问还好,一问之下,问题反而更大了。

弥俊爽解释道:“按照老师的说法,盲人女性是无法靠自己活下去的。

她产生的价值要小于社会整体给她的贡献,所以对社会来说是一种累赘。”

他的这番话,显然受到了某种集体意识的影响。

在蜂群中,对于低效或残疾的个体,往往会被排斥。

因此,弥俊爽自然而然地产生了排除残疾个体、优化整体效率的想法。

然而,这一套逻辑在人类社会却是行不通的。

老师耐心地给弥俊爽解释为什么不能随便杀人,并告诉他即使盲人不能劳动,也有自己的价值。

弥俊爽听后,若有所思地点了点头。

他似乎明白了人类社会的复杂性和多样性,以及个体生命的重要性。

然而,他的思维并未完全转变。

接下来,他提出了一个更为惊人的答案:“剥夺她的生育能力,然后找到恢复视力的方法,让她可以靠自己活下去,并给她的生活给予帮助。”

这个答案虽然比上一个好了一些,但仍然不像正道修士该有的回答。

老师们追问其原因,弥俊爽解释道:“盲人的后代是盲人的概率更高,就算治好也是一样。

我们不应该让未出生的人忍受这种痛苦。”

这种想法,显然是受到了蜂群净化基因需求的影响。

然而,在人类社会,首接剥夺别人的生理功能同样是不可取的。

老师再次对弥俊爽进行了耐心的教导,让他明白了这个道理。

经过一番教导后,弥俊爽似乎有所领悟。

然而,他却又提出了一个令人头疼的问题:“老师,是否有些人是被允许杀死的?”

这个问题让老师们都感到棘手。

他们知道,弥俊爽的问题并非无的放矢,而是他内心真实想法的反映。

老师揉了揉眼睛,回答道:“没有,所有生灵的生命都是可贵的。”

然而,弥俊爽却并不满足于这个答案。

他继续追问:“那师父为什么杀了当初杀我父母的人?”

这个问题让老师感到有些尴尬。

他知道,这是童言无忌,但弥俊爽对这件事毫不避讳的态度还是有些骇人。

老师想了想,给出了一个相对容易接受的答案:“那些人是罪人,他们烧杀抢掠无恶不作。

活着就对更多人有害,所以该杀。”

弥俊爽歪着脑袋,一副天真的模样继续问道:“那他们应该只是思想有问题,肉体没问题对吧?”

“额,这么说也没问题啦。”

老师有些无奈地回答道。

然而,弥俊爽却并未就此罢休。

他继续追问:“那老师,世界上是不是有互换灵魂的功法?”

这个问题让老师感到有些意外。

他没想到弥俊爽会提出这样的问题。

老师犹豫了一下,还是回答道:“有是有……”然而,他话音刚落,弥俊爽就提出了一个更为惊人的想法:“那我把盲人和这些该死之人的灵魂互换,让盲人正常的灵魂有正常的身体活下去,然后把该死之人带着错误的灵魂和错误的身体一起死。”

这个新的答案让老师们都愣住了。

他们没想到弥俊爽会提出如此惊世骇俗的想法。

虽然从某种程度上来说,这个方案似乎并没有什么问题:盲人健康地活下去了,有罪的人也死了,孩子也很健康。

但是,这个方法怎么听都像是魔道的手段啊!

老师们面面相觑,一时之间竟说不出话来。

他们知道,这种观点在正道中是无法被接受的。

然而,他们也无法否认,弥俊爽的想法确实有几分道理。

只是,这种道理在人类社会却是行不通的。

一旁旁听的血神教弟子也不乐意了。

他们当即表示:这种观点对他们魔道的人来说还是太极端了。

其他弟子也纷纷附和,表示操纵灵魂有违天理。

然而,他们自己心里也清楚,这种说法并不能完全说服自己。

他们只是觉得这个方案有些隔应人,但确实又有几分道理。

由于弥俊爽的一番话甚至把其他的几个师兄师姐都给带歪了,所以在这堂课之后,老师就不再让俊爽来公堂上早课了。

他们担心弥俊爽的思想会影响到其他弟子,因此决定单独对他进行教导。

为此,作为弥俊爽监护人的武威很快收到了老师的反馈。

老师在信中写道:“弥俊爽天性聪慧,知错能改,有超越同龄人的大局观。

但疑似因为心理阴影或接触到了魔道、邪道的东西,导致思想畸形。

不过,他总体还算善良,只是需要多加关注。”

除了修心之外,弥俊爽这几年还学习了简单的御气之法。

他基本掌握了灵气的控制方法,虽然修为并没有明显的增长,但师父和其他老师并不着急。

因为他们知道,弥俊爽百鬼缠身的体质本身就不适合修炼,能够筑气己经是一个奇迹了。

因此,他们只是象征性地督促弥俊爽修炼,并不对他的修炼进度有什么要求。

然而,对于蜂群中长大的弥俊爽来说,他却无法理解这层意思。

在他眼中,师父就是一种上层意识,师父的要求就是命令,必须遵守并不惜一切代价完成。

然而,他也清楚自己不能继续在宗门修炼了。

因此,他必须找到一个机会,离开宗门去其他地方修炼。

只有这样,他才能摆脱现状,实现自己的修行之路。

不过,俊爽的一言一行都被坐镇后方的一位大能看在眼里。

那位大能一早就看出来俊爽的与众不同,但他并没有告诉任何人。

他似乎对俊爽有着某种特殊的安排和期待……

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